La Fundación Española del Corazón (FEC), en colaboración con el Grupo de Trabajo de Reanimación Cardiopulmonar de la Sociedad Española de Cardiología (SEC), lanza los II Premios RCP Escuelas con el objetivo de aumentar el nivel de formación en RCP en la etapa escolar (desde Infantil hasta Bachillerato/Formación Profesional, Escuelas Deportivas), a través de su enseñanza y entrenamiento en los colegios.
Se estima que en España se produce una parada cardiaca cada 20 minutos, pero a pesar de que está demostrado que la realización de RCP por testigos puede triplicar la supervivencia, solo 1 de cada 5 afectados la reciben. Es por ello que enseñar esta técnica a los niños y niñas en etapa escolar es sencillo y eficiente, siendo suficiente tan solo 2 horas por año. Además, los más pequeños favorecen el efecto multiplicador, enseñando a su vez la técnica tanto a su familia como a sus amigos.
Entre todos podemos impulsar iniciativas para incentivar, ayudar y diseminar el conocimiento de RCP en las escuelas.
Cuatro categorías:
- Premio RCP Escuelas a la originalidad y creatividad. Se podrán enviar aquellas ideas y/o trabajos enfocados a la concienciación, sensibilización, reconocimiento o buenas prácticas en reanimación cardiopulmonar.
- Premio RCP Escuelas al proyecto formativo escolar. Se podrán presentar aquellos centros escolares donde ya exista un proyecto formativo en RCP en el centro, o aquellos que están en vías de desarrollo. Se valorará la calidad del proyecto en relación con las buenas prácticas y recomendaciones en RCP, así como el alcance y desarrollo en el centro escolar.
- Premio RCP a la máxima participación. Premio otorgado al centro que más forme en RCP. En esta categoría se podrán presentar todos aquellos centros que realicen una formación masiva en RCP.
- Premio RCP a la enseñanza de adolescentes a infantiles. Premio otorgado al centro educativo con proyectos formativos, donde los adolescentes, con edades comprendidas entre los 14 y 17 años, enseñen a los grupos infantiles, en edades comprendidas entre los 6 a 12 años, las buenas prácticas y recomendaciones en RCP
Entrega de la segunda edición de los Premios RCP Escuelas
31 Centros Escolares presentaron sus proyectos, de los cuales doce resultadoron finalistas, tres en cada una de las categorias:
Categoría Máxima Participación
IES María Pérez Trujillo. Puerto de la Cruz. Santa Cruz de Tenerife
Colegio Urkide - Álava
CPR Liceo La Paz - A Coruña
Categoría Originalidad
IES Pedro de Valdivia - Villanueva de la Serena. Badajoz
Inmaculaa Jesuitas - Alicante
CEIP Maetro Rogelio Fernández- Córdoba
Categoría Proyecto Formativo
IES a Guía - Vigo. Pontevedra
EASO Politeknikoa - San Sebastián
CEIP Maetro Rogelío Fernández - Córdoba
Categoría Formación Adolescentes a Infantiles
Colegio Santa María de la Hispanidad - Madrid
Colegio Urkide - Álava
CEIP Maestro Rogelio Fernández - Córdoba
Centros Escolares participantes: CEIP Puntagorda (Santa Cruz de Tenerife), Colegio Santa Eulalia Escalopias (Mérida), CEIP Fernán Pérez de Oliva (Córdoba), IES María Pérez Trujillo (Puerto de la Cruz,Sta Cruz de Tenerife), CEIP Las Gaunas (La Rioja. Logroño), IES Parque Aluche (Madrid), Colegio Urkide (Álava), EASO Politekniloa (San Sebastián), CEIP Maestro Rogelio Fernández (Córdoba), CPR Liceo La Paz (A Coruña), CEIP Teixeiro (Texeiro Curtis. A Coruña), IES Pedro de Valdivia (Villanueva de la Serena. Badajoz), Inmaculada Jesuitas (Alicante), IES a Guía (Vigo.Pontevedra), Centro Formativo de Cruz Roja (Salamanca), CEIP La Estrella (Santa Cruz de Tenerife), IES Maruxa Mallo (Ordés. A Coruña), IES Llipa Magna (Alcalá del Río. Sevilla), IES Cristo del Socorro (Luanco. Asturias), CEIP Maestra Trinidad García (Fuenlabrada. Madrid), Colegio San Gabriel (Alcalá de Henares. Madrid), CPR San José (Pontevedra).
Con la colaboración de:
